Daily Archives: 17 marzo, 2016

Panel hace llamado a profesionales de la salud a repensar la manera en que investigan

La Universidad de Puerto Rico (UPR) se ha distinguido por la labor investigativa que realizan sus estudiantes, profesores e investigadores. Con el propósito de revelar sus métodos para desarrollar estudios exitosos, un grupo de tres destacados investigadores participó del 36to. Foro de Investigación y Educación, celebrado en el Recinto de Ciencias Médicas (RCM) de la UPR.

“Voy a poner como ejemplo una asignación que hicimos la semana pasada. Había algunos estudiantes leyendo el libro Ignorance? Entonces yo les asigné que investigaran sobre temas sobre los cuáles no conocen. No deseaba que investigaran temas en los que ya son expertos. Nosotros investigamos para estudiar lo que desconocemos, no lo que sabemos. Ahí es donde se libera el poder de la investigación”, expuso el doctor Gregory Quirk, reconocido neurocientífico y catedrático del Departamento de Psiquiatría del RCM.

El panel titulado Kick off Discussion Panel sirvió como un espacio para hacer un llamado a todos los profesionales de la salud a repensar la manera en que realizan investigaciones, qué metodologías de investigación utilizan y cómo las investigaciones nos ayudan a entender todo aquello que impacta la salud de los individuos y las poblaciones.

“A mí me llama mucho la atención cuando los estudiantes me dicen que escogerán una investigación de metodología cualitativa, porque es más fácil porque no tienen que lidiar con estadísticas. Pero no hay nada más complejo que el trabajar con entender, con comprender las voces humanas. También es vital resaltar la importancia de escuchar las voces de las personas participantes de una investigación para comprender la realidad social en sus diversas manifestaciones”, explicó la doctora Nilsa Burgos, catedrática de la Escuela Graduada de Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras.

Como parte del evento, que lleva el lema “Tradiciones en la investigación de salud: posibilidades, implicaciones y disputas” se han presentando temas de investigación clínica, ciencias biomédicas, ciencias de la conducta, investigación en el área de educación y política pública de salud.

“La teoría crítica es una filosofía que gira en el contexto objetivo y el conocimiento construido. Esta considera el significado de factores sustantivos y no sólo aquellos limitados a la instrumentalización del conocimiento. Por lo tanto, la teoría crítica es socio-histórico, político, ideológico y científico, examinando el saber y las experiencias como el resultado de un encuentro entre el mundo científico y el interpretativo”, sostuvo el doctor José Solís Jordán, catedrático de la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras.

Entre los conferenciantes internacionales invitados al 36to Foro de Investigación y Educación, destaca la presentación de la doctora Laura Borgelt, profesora del Departamento de Farmacia Clínica y Medicina Familiar de la Universidad de Colorado en Estados Unidos, quien conversará sobre el uso medicinal de la marihuana en ese Estado, los beneficios del tratamiento medicinal en los pacientes, los efectos secundarios, la interacción con otros medicamentos, el ordenamiento legal para el uso de la marihuana, entre otros detalles.

Liceo de Arte y Tecnología firma alianza con Colegio de Técnicos y Mecánicos Automotrices

El Liceo de Arte y Tecnología firmó una Alianza Educativa con el Colegio de Técnicos y Mecánicos Automotrices de Puerto Rico para fomentar la comunicación, cooperación y educación entre ambas entidades. Esta alianza beneficiará tanto a los estudiantes del Liceo, como a los colegiados del CTMAPR.
La misma otorga un marco de colaboración entre el Liceo y el CTMAPR, facilitando la integración de actividades educativas para reforzar los conocimientos obtenidos a través de charlas y talleres especializados.

La firma de la alianza tuvo lugar en las facilidades del Liceo de Arte y Tecnología y contó con la participación de representantes de ambas instituciones. El vicepresidente del Liceo, Carlos E. Manzanal, expresó que “mediante esta alianza el Liceo reitera su compromiso de ayudar a sus estudiantes y a los colegiados del CTMAPR a obtener las herramientas necesarias para desarrollar al máximo el conocimiento de los profesionales de mecánica en Puerto Rico.”

Sobre el Liceo de Arte y Tecnología

El Liceo de Arte y Tecnología es una institución de nivel postsecundario que lleva más de 50 años ofreciendo programas vocacionales, técnicos y de altas destrezas. El Liceo ofrece los cursos de gran demanda laboral en Puerto Rico, creando así a los profesionales que sostienen la economía del país. El Liceo está debidamente autorizado por el Consejo de Educación de Puerto Rico y acreditado por la “Accrediting Commission of Career Schools and Colleges” (ACCSC). La institución está reconocida por el Departamento de Educación Federal de Estados Unidos y es elegible para participar en Programas de Ayuda Económica Federal.

El Liceo de Arte y Tecnología ofrece cursos diurnos y nocturnos, entre ellos: Diseño Gráfico, Ingeniería de Audio y Producción Musical, Cinematografía Digital, Facturación Médica con Récord Electrónico, Dibujo Arquitectónico y de Ingeniería, Mecánica y Tecnología Automotriz, Electricidad con Energía Renovable, Refrigeración y Aire Acondicionado y cuenta con una división de Educación Continua. Para más información favor de llamar al 787-999-2473 o acceda www.liceo.edu .

Mentora destaca aportaciones de estudiante de la UPR Carolina

Pocas veces se reseñan los logros de un estudiante, desde el punto de vista del mentor, del profesor, de un científico ya formado.

La doctora Karilys González Nieves, quien por vez primera se ejercitó como mentora comenta que dicha experiencia la ha sorprendido grandemente. En sus palabras: “El caso de Jessica Ríos Santiago es muy particular, porque ha sido la primera estudiante de investigación a la cual he mentoreado. Jessica ha sido muy importante en el desarrollo del Laboratorio de Investigación en Química, de la Universidad de Puerto Rico en Carolina, ya que empezamos desde cero. Me ha enseñado que al final del trabajo, todo esfuerzo siempre rinde frutos”, declaró la doctora González Nieves, cuya especialidad es Química Inorgánica.

La joven Ríos Santiago inició sus estudios universitarios en la UPR de Carolina en el programa de Ciencias Naturales-Estudios Interdisciplinarios hace dos años, y con una transferencia articulada ahora estudia en el hermano campus riopedrense (RRP-UPR).

 

Estudiante Jessica Rios y su mentora Dra Karilys Gonzalez UPR Carolina

Estudiante Jessica Rios y su mentora Dra. Karilys González (UPR Carolina)

“Jessica es una joven alegre y, sobre todo, bien dinámica. Ella tiene mucha creatividad e imaginación que le permiten destacarse de otros; una de sus características principales es que tiene iniciativa, además de su dedicación y entrega por lo que hace. Es una persona luchadora. Creo que esto le ha permitido obtener los logros que tiene, hasta ahora, y estoy segura que seguirá cosechando más”, afirmó su mentora.

Y así es. La universitaria fue aceptada en el programa Puerto Rico Louis Stokes Alliance For Minority Participation (PR-LSAMP), el cual les brinda una beca a estudiantes que tienen potencial y están inmersos en la investigación. La organización brinda talleres de diversos temas, e incentiva para continuar su preparación profesional. Ríos Santiago, además presentó el proyecto de investigación en el Jr. Technical Meeting/PRISM celebrado en la Pontificia Universidad Católica de Ponce, recientemente. El trabajo se trata de sintetizar complejos metálicos, con el fin de mejorar sus propiedades magnéticas y alcanzar el comportamiento de magnetos moleculares simples (Single Molecular Magnets).

En el campus carolinense, Jessica ha logrado realizar esta experiencia de investigación, auspiciada por el Proyecto de Título V Cooperativo, que dirige Raquel Marti, bajo la Oficina de Desarrollo Institucional (ODI). También ha hecho investigación en los laboratorios de la Universidad de Vermont (Vermont), Morehead State University (Kentucky) y en el Edificio de Ciencias Moleculares (Molecular Research Building) de la UPR.

Particularmente, el proyecto de investigación de la UPR-Carolina se enfoca en síntesis orgánicas y es una colaboración con la Dra. Dalice Piñero, del Recinto de Río Piedras de la UPR.

La importancia de la mentoría

González Nieves entiende que todos los profesores universitarios deben servir de mentores, según su especialidad. “Creo que todos los profesores podemos aportar significativamente en el desarrollo de nuestros alumnos a través de la mentoría, y contribuir, así, a forjar los líderes y profesionales del futuro”, apuntó.

“La labor de un profesor como mentor es un aspecto considerablemente importante”, explicó la doctora González Nieves. “No es solo transmitir el conocimiento, sino la forma efectiva en que se puede lograr el crecimiento del estudiante. La labor de mentor exige del profesor un compromiso con el estudiante de ayudarlo en el proceso de aprendizaje, pero, sobre todo, promoviendo el pensamiento crítico e iniciativa de este. Considero que la labor como mentor tiene como fin encaminar y dirigir al estudiante para que al final alcance las metas propuestas”.

La especialista en Química Inorgánica se siente muy satisfecha con estos logros. Al observar el desarrollo de esta alumna y luego ver sus frutos, dice, “es un orgullo enorme saber que como profesor y ser humano estás dándote a los demás, y puedes contribuir a que los alumnos puedan lograr sus metas. Uno siente una felicidad, porque fuiste parte de ese logro, porque los alumnos te ven como un ejemplo y muchas veces hasta como un héroe. No hay mayor satisfacción cuando uno se da a los demás”, afirmó mentora.

Mientras, Jessica también agradeció a su mentora, la Dra. Karilys González, quien la ha apoyado y ayudado a mejorar muchas áreas, tanto en la parte profesional como en la personal. “Ella me ha encaminado en esta área de investigación en Química y me ha enseñado a ser perseverante, paciente y, sobre todo, luchadora. Ella es de gran ayuda, ejemplo e inspiración para mí; ella es vivo ejemplo de lo que enseña”.

¿Cuál es la motivación de Jessica por la investigación científica? “La constante búsqueda por nuevos métodos y conocimientos que sean de gran ayuda y aportación a la sociedad”. Jessica Ríos Santiago

Equipo del RUM gana competencias regionales de la Sociedad Americana de Ingenieros Civiles

El grupo de estudiantes del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) que representó a Puerto Rico en las competencias regionales del sur de la Sociedad Americana de Ingenieros Civiles (ASCE), se alzó con la mayoría de los premios, incluyendo el prestigioso Overall en la canoa de hormigón y el puente de acero, lo que le ganó el pase a representar a los estados de Alabama, Florida, Georgia, Louisiana, Mississippi y, por supuesto, Puerto Rico en las desafíos nacionales de la organización, que se llevarán en mayo y junio próximos.

Los 26 boricuas se proclamaron ganadores de un total de 17 premios, en los 15 eventos de la canoa de hormigón y el puente de acero que se escenificaron en la Universidad de Alabama en Tuscaloosa.

“Yo llevo participando cuatro años en las competencias de la ASCE y ese año, el Colegio ganó el campeonato y ahora, tres años después, cuando yo me voy a graduar, volvemos a traer el campeonato al Colegio. Es una sensación increíble y más porque nos desvivimos tanto por esto, luchamos tanto por conseguir los fondos necesarios, la planificación adecuada para que se pudiera dar un viaje exitoso. Sin lugar a dudas, ponemos más empeño que muchas universidades y yo creo que eso nos lleva al éxito estando por allá”, sostuvo Omar David Caraballo, presidente del capítulo estudiantil del RUM de la ASCE.

El grupo colegial del puente de acero estuvo compuesto por 13 jóvenes que fueron retados a construir un puente de acero a escala, en el que se evalúa el peso de la estructura, cantidad de flexiones que se le pueden aplicar a una carga de 2,500 libras, tiempo de construcción y el aspecto económico, según explicó Kevin Cueto, capitán del equipo.

Con el puente, los puertorriqueños lograron premios en las categorías de: tiempo de construcción, peso, exhibición, eficiencia, economía y firmeza.

Mientras, el otro equipo, también de 13 estudiantes, tuvo que desarrollar una canoa de hormigón estable, que girara y diseñada geométricamente para flotar, entre otras especificaciones, de acuerdo con Josué G. Ramos Candelaria, capitán de ese grupo. Aquí, los boricuas obtuvieron galardones en las áreas de carrera femenina y masculina (en ambas lograron llegar en la primera posición), carreras largas, de obstáculos, producto final, resumen final, presentación oral y diseño de la presentación, entre otros.

“Es un gran orgullo y un gran regocijo que nuestros alumnos estén participando en competencias con las mejores universidades de Estados, en términos de recursos económicos y académicos, y que sean los nuestros los que demuestren el nivel de competitividad, el académico y el de capacidad de ingeniería que tienen y lo prueben con estos resultados. Eso muestra la calidad de nuestros estudiantes y de nuestros programas de Ingeniería, lo que le dice a los padres que pueden estar confiados porque sus hijos, cuando vienen aquí, reciben la mejor educación y van a ser exitosos en sus carreras”, manifestó, por su parte, Ismael Pagán Trinidad, director del Departamento de Ingeniería Civil y Agrimensura (INCI).

Agregó que el triunfo de los jóvenes también fue posible gracias a compañías auspiciadoras como Aireko y Boeing, entre otras y al esfuerzo de los colegiales en trabajar con el aspecto de la recaudación de fondos.

Coincidió con el profesor Pagán Trinidad, Hiram González, catedrático de INCI y consejero del capítulo estudiantil de la ASCE, quien dijo que la hazaña de los colegiales es sumamente importante por la visibilidad a nivel internacional que le otorga al recinto mayagüezano de la Universidad de Puerto Rico.

“Competimos en una región bien grande, de cinco estados y 30 universidades y estos muchachos han sido bien consistentes, en los últimos cinco años, en obtener tres campeonatos y dos subcampeonatos. Aparte de eso, llevan tres años representando a la región en las nacionales, que son más bien internacionales porque vienen equipos de Canadá, México, China y todos los ganadores de las otras regiones. Así que eso nada más es visibilidad positiva para nuestro Recinto y para nuestra Isla. Y van a representar a cinco estados, pero obviamente, con Puerto Rico en su corazón”, aseguró el profesor González, quien durante más de dos décadas se desempeña como consejero de los alumnos de Ingeniería Civil en la mencionada organización.

A juicio de Agustín Rullán, decano de Ingeniería del RUM, esta es la mejor campaña publicitaria que, sin presupuesto, logra el Recinto para sus programas de Ingeniería.

“Estamos orgullosos porque, sin pautar anuncios, le demostramos al mundo lo que hacen nuestros estudiantes, en particular, cuando salen del Recinto y se miden contra otras universidades. Esta es la mejor campaña de publicidad porque el Recinto Universitario de Mayagüez es de las mejores universidades de Puerto Rico y Estados Unidos, y es el mejor lugar para que los jóvenes que quieren estudiar Ingeniería, vengan a hacerlo”, puntualizó el Decano.

La competición nacional del puente de acero tendrá lugar en la Universidad de Utah en Provo en mayo y la de la canoa de hormigón será en la Universidad de Texas en Tyler en junio.

Los estudiantes fueron felicitados durante una ceremonia de recibimiento que se efectuó en su honor y que fue presidida por el rector del RUM, John Fernández Van Cleve.

UCC celebra segunda gala para apoyar su fondo de becas

La Universidad Central del Caribe (UCC) celebrará su segunda gala a beneficio del fondo de becas de la institución este próximo sábado, 9 de abril en el Sheraton Hotel a partir de las 7:30 p. m.

Con el evento D’Carnevale Gala, la universidad logra recaudar dinero para ayudar a estudiantes a lograr sus metas educativas.

«Gracias al gesto loable de filántropos comprometidos con nuestra misión, es posible mantener un programa de becas para ayudar a los estudiantes a bajar su deuda estudiantil y cumplir con los más altos estándares de acreditación», ha comentado la universidad a través de su página.

La UCC es una entidad sin fines de lucro que lleva 40 años formando médicos y profesionales de la salud altamente competitivos, al servicio de Puerto Rico y Estados Unidos.

Para adquirir boletos, pueden acceder al portal de la Gala.